■ 「感性メディア」「Webメディア」「ものづくりメディア」の3本を柱とした教育を展開
CGと実写によるデジタル映像の制作、CG・CADを利用した設計におけるアートやデザインとともに、インターネットのWebコンテンツやWebアプリケーションなど、パソコン・インターネットの道具の使いやすさも追究。本専攻では「感性メディア」「Webメディア」「ものづくりメディア」の3領域を中心とした教育を展開する

■ 人にとって快適なメディアデザインを作るための技術が学べる「感性メディア領域」
感性メディア領域では、芸術性までを目標とするのではなく、人が快く思うメディアデザインを、言語・音声・音楽・図形・画像・映像といった複合メディアをとおして実現するための基盤技術・要素技術を修得。映像メディア、CGなどを学んでいく

■ 今後の発展が最も期待され、3領域の中でも軸となる「Webメディア領域」
Webメディア領域は、Webコンテンツ、Webアプリケーションの制作、そしてWebアプリケーションの実現方法として、スクリプト言語によるプログラミングを学ぶ。ここでは、人に伝わりやすい、人が興味を持ちやすい情報の提示法や、使いやすいWebアプリケーションの設計を中心に授業を展開。Webデザインなども学んでいく

■ デザインの技法をものづくりに活かせる技術が修得できる「ものづくりメディア領域」
ものづくりメディア領域では、愛知県という製造業の盛んな地域の特製を生かし、感性メディアで学んだ技法をものづくりに応用できるよう実学的教育を行っていく。そして、人にやさしいデザイン、使いやすいデザインにするためにはどうあるべきかを追究する。ここでは、CAD、ユーザビリティなどを学ぶ

■ パソコンを使った実践的講義を展開。学習拠点は2010年度にリニューアルし、より充実した施設へ
様々なメディアを駆使し、それらを組み合わせてメディアデザインを行うためには演習を通じて実地に技法を体得する必要があると考慮。必須科目の基盤技術の多くはパソコンを利用した実践的教育を行っている。また新1号館には最新設備を備えたCG工房の設置。24時間作品制作に打ち込むことができる