保健体育コース(中高教員)
ここがポイント
何を学ぶのか
〇保健体育やスポーツの意味と価値、歩んできた歴史やその背景〇身体運動に関わる心理
〇身体のしくみや身体運動のメカニズム
〇身体運動の捉え方とそれに基づく修得および教授方法
〇様々なスポーツに必要な技術や体力のトレーニング方法
〇心身の健康に及ぼす栄養や身体運動の効果
〇心身の発育発達と加齢
〇保健、体育授業の目的と内容・評価の仕方
〇日本の心と伝統に基づく武道のあり方と実践方法
内容詳細どう学ぶのか
〇体育原理や体育史の講義を通して、体育・スポーツの意義や価値、歴史的背景を学ぶ
〇体育心理学の講義を通して、運動学習や子どもたちの動機づけなどの心理について学ぶ
〇運動学やバイオメカニクスの講義を通して、動きのメカニズムやトレーニング法を学ぶ
〇生理学や衛生学などの講義を通して、身体のしくみや健康に及ぼす栄養の効果を学ぶ
〇保健体育科教育法の講義を通して、保健体育の授業の目的や内容・評価の仕方を学ぶ
〇体育社会学の講義を通して、運動・スポーツが社会に果たすべき役割を学ぶ
〇様々な体育実技の講義を通して、身体運動の捉え方や実践的な指導方法を学ぶ
〇すべての講義を通して、仲間との関わり合い、教え合いながら心と態度を養う
〇体育心理学の講義を通して、運動学習や子どもたちの動機づけなどの心理について学ぶ
〇運動学やバイオメカニクスの講義を通して、動きのメカニズムやトレーニング法を学ぶ
〇生理学や衛生学などの講義を通して、身体のしくみや健康に及ぼす栄養の効果を学ぶ
〇保健体育科教育法の講義を通して、保健体育の授業の目的や内容・評価の仕方を学ぶ
〇体育社会学の講義を通して、運動・スポーツが社会に果たすべき役割を学ぶ
〇様々な体育実技の講義を通して、身体運動の捉え方や実践的な指導方法を学ぶ
〇すべての講義を通して、仲間との関わり合い、教え合いながら心と態度を養う
学部・学科一覧
| 学 部 | 定員 | 学 科 | 定員 | コース | 定員 |
|---|---|---|---|---|---|
| 文学部 | 300 人 | 神道学科 | 60 人 | 神道・宗教文化コース | |
| 国文学科 | 80 人 | 国語学・国文学コース | |||
| 国語教育コース(中高教員) | |||||
| 書道・漢文学コース | |||||
| 図書館司書コース | |||||
| 国史学科 | 80 人 | 国史総合コース | |||
| 歴史教育コース(中高教員) | |||||
| 歴史文化財コース | |||||
| コミュニケーション学科 | 80 人 | グローバル・コミュニケーションコース | |||
| 英語教育コース(中高教員) | |||||
| 心理学コース | |||||
| データサイエンスコース | |||||
| 教育学部 | 200 人 | 教育学科 | 200 人 | 初等教育コース | |
| 幼児教育コース | |||||
| 保健体育コース(中高教員) | |||||
| 数理教育コース(中高教員) | |||||
| 現代日本社会学部 | 120 人 | 現代日本社会学科 | 120 人 | 経営革新コース | |
| 地域創生コース | |||||
| 福祉展開コース |
お問い合わせ
| 住所 | 〒516-8555 三重県伊勢市神田久志本町1704 入試担当 |
|---|---|
| 電話番号 | 0596-22-6316 |
| HP | https://www.kogakkan-u.ac.jp/ |
キャンパス所在地
| 伊勢キャンパス |
三重県伊勢市神田久志本町1704 アクセス MAP |
|---|
