伊勢市の皇学館中学校で７日まで、同じ学校法人が運営する皇学館大の准教授を招いた数学の授業が開かれた。３年生１７人が身近な事象を題材に統計を学び、数学的思考力を養った。

　教育学部の上野祐一准教授を招き、４日からの計５コマで授業が繰り広げられた。生徒たちは学校近くの交差点で、信号の色が変わる時間と自動車の通行量について調査。７日は図や表をスクリーンに投影しながら、「一定の台数が交差点を通過すると色が変わるのでは」「色が変わる間隔は決まっている」などの仮説や調査結果を発表した。

　生徒は「調査で得たデータをどうまとめて発表するか、勉強になった」と話した。

　同中では生徒たちに学問の楽しさを知ってもらおうと、さまざまな教科で大学と連携した授業を展開している。今回は上野准教授のゼミの学生ら１２人が授業内容を考え、調査や発表を手助けした。

　教育学部２年の山路彩生（さき）さん（２０）は「身近な題材を取り上げることで、数学が自分の日常に関わっていると知ってほしかった。数学に興味を持ってもらえれば」と期待した。（清水大輔）

（2025年2月15日　中日新聞朝刊伊勢志摩版より）

•